Я помогаю детям обрести чистую, выразительную и грамотную речь. В мою сферу работы входят:
– коррекция нарушений звукопроизношения и «невнятной речи»;
– запуск речи у детей с задержкой речевого развития;
– преодоление трудностей с грамматикой и построением связного высказывания;
– коррекция нарушений чтения и письма;
– комплексная подготовка к школе, формирование языковой и когнитивной базы для успешного обучения.

Я работаю только в своей профессиональной компетенции, чтобы гарантировать результат. Не беру в работу случаи речевых нарушений у взрослых, а также детей с диагнозами РАС, умственная отсталость, шизофрения. Моя специализация — дети в возрасте от 2 до 10 лет.

Моя основная специализация — коррекционная работа с детьми. Однако по индивидуальному запросу я могу рассмотреть возможность сопровождения взрослого ученика.

Да, я провожу занятия как офлайн, так и online. В дистанционном формате я использую интерактивные материалы, авторские игры и специальные приёмы, позволяющие ребёнку работать с интересом и без потери эффективности. Онлайн-занятия особенно удобны для семей, ценящих своё время или проживающих в других городах и странах.

Я работаю исключительно в рамках научного подхода и современных логопедических практик, которые регулярно обновляю через обучение у ведущих специалистов. В своей работе сочетаю:
– нейропсихологические упражнения,
– логопедический массаж,
– дыхательные практики и логоритмику,
– элементы превентивной логопедии.
Такой комплекс позволяет воздействовать на речь многогранно — от артикуляции и дыхания до когнитивных процессов и эмоционального восприятия.

Все занятия проходят индивидуально, в формате «один на один» с ребёнком. Это обеспечивает максимальную эффективность: я учитываю его особенности, темперамент и уровень развития. Пространство занятий организовано так, чтобы ребёнку было комфортно и интересно, а процесс — результативным.

Первые позитивные изменения родители начинают замечать уже в течение первых недель. Сроки коррекции зависят от характера нарушения и регулярности занятий. Моя задача — не просто «поставить звук», а выстроить у ребёнка прочный фундамент для дальнейшего речевого и интеллектуального развития.
Я никогда не даю пустых обещаний в духе «звук появится через день». Каждый ребёнок уникален, поэтому точные ориентиры я обозначаю только после комплексной диагностики. Родители всегда понимают реальный прогноз и знают, когда именно стоит ждать ощутимых результатов.

Я опираюсь на профильное высшее образование, 6 лет успешной практики и научную деятельность в области логопедии. Каждый год прохожу дополнительные программы повышения квалификации. Работая со мной, родители получают не просто занятия, а уверенность в том, что их ребёнок в надёжных руках специалиста, который работает на результат.